目的
透過「情社讚賞標語」,讓幼兒掌握表達欣賞的言語,更重要是使幼兒學會觀察別人的優點,這是社交溝通中不可缺少的技巧。
 
指示
1. 老師可張貼「情社讚賞標語」於課室當眼處,於日常教學中多作示範,讚賞幼兒一些可改變的個人特質或實際做到的事情,例如:「專心」、「有禮貌」等,讓幼兒能持續地作出改進。
2. 引導幼兒多觀察別人的優點,嘗試運用「情社讚賞標語」來表達對別人的欣賞。
 
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