教材套

林俊彬與鍾杰華（2025）。《3Es情+社同行計劃（初幼篇）——2-3歲班及3-4歲班教材套》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
林俊彬與鍾杰華（2020）。《3Es情+社同行計劃——K2低班及K3高班教材套》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
李曉敏、林俊彬與林仲詩（2020）。《3Es情+社同行計劃——華人幼兒情緒社交能力量表使用手冊》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。

書籍／小冊子
 
陳穎欣、賴笑娟、林俊彬與鍾杰華（2026）。《3Es課程整合一覽表》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
陳穎欣、賴笑娟、黃凱羚、張溢明、林俊彬與鍾杰華（2026）。《3Es情+社同行計劃（初幼篇）——推動正面情緒社交教育實務指引（社會福利機構（學校服務組別））》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
陳穎欣、賴笑娟、林俊彬與鍾杰華（2025）。《3Es情+社同行計劃（初幼篇）——「同習同行」學情緒社交：教學活動建議暨友校經驗結集》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
賴笑娟、林俊彬與鍾杰華（2024）。《3Es情+社同行計劃（初幼篇）——幫助幼兒過渡的策略》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黃凱羚、張溢明與林俊彬（2023）。《3Es情+社同行計劃——情緒社交教學經驗分享小冊子》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
王潔芳、張溢明、黎佩兒、黃凱羚與林仲詩（2021）。《情社親子樂——家庭活動工作紙匯編》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
張溢明與林俊彬（2021）。《3Es情+社校長及行政人員培訓手冊》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黎佩兒、林俊彬、張溢明、王潔芳、黃凱羚與林仲詩（2021）。《3Es情+社區角活動手冊》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 

其他相關刊物
 
張溢明、黃凱羚、林俊彬與鍾杰華（2026）。《3Es情+社親子秘笈——從休息到韌性——親子同行的4Rs練習》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
陳穎欣、賴笑娟、張溢明、林俊彬與鍾杰華（2026）。《3Es情+社同行計劃（初幼篇——歌曲唱遊樂》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
李佩誼、林俊彬與鍾杰華（2025）。《如果我在等候食物時感到很焦急，我可以怎樣做？》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
李佩誼、林俊彬與鍾杰華（2025）。《如果上學的路徑突然改變了，我可以怎樣做？》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
李佩誼、林俊彬與鍾杰華（2025）。《如果我在街上覺得很吵耳，我可以怎樣做？》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
李佩誼、蔡綺蘭、林俊彬與鍾杰華（2025）。《手指指奇兵》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
林俊彬、張溢明、李曉敏與鍾杰華（2025）。《正負都是好心情——支持孩子情緒發展的十個方法》。香港： 香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黃凱羚、林俊彬與鍾杰華（2024）。《如果我與其他小朋友爭玩具怎麼辨》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
賴笑娟、林俊彬與鍾杰華（2024）。《做個好朋友》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
王潔芳（2021）。《細細粒的陽光蓋掩——與孩子一起接受不同情緒》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
林仲詩（2021）。《與栢高的約定——從傷心中走出來》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
張溢明與黃凱羚（2021）。《栢高的奇異眼鏡——做個明白人心的思想偵探》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黃凱羚（2021）。《神奇魔法棒——做個感恩的孩子》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
林俊彬與黎佩兒（2020）。《最美麗的風景——與孩子一起探索世界》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
張溢明（2020）。《小英雄大歷險——做個友善勇敢的孩子》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黃凱羚、林俊彬與鍾杰華（2020）。《3Es情+社同行計劃——幼兒情緒社交課程——抗疫同行》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黎佩兒（2020）。《魔法更衣室——樂於助人好孩子》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。
 
黎子欣與張溢明（2020）。《小姿的彩色手帕——做個顧及別人感受的孩子》。香港：香港教育大學兒童與家庭科學中心。