目的
訓練幼兒的執行工作能力，加强幼兒對抑制衝動及工作記憶的能力。透過親子遊戯互動，促進彼此溝通。
 
指示
家長先說出指示，若指示以‘爸爸 / 媽媽話’ 為開頭，幼兒需跟從指示做動作，否則，不要做動作。家長亦可自行創作其他指示。另外，幼兒亦可發出指示，家長則跟從指示做動作。

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